Impulsan Gobierno de Puebla y CDH “El Libro de Sofía” para niñas indígenas
Con el objetivo de fortalecer la protección de los derechos de la niñez indígena, el Gobierno del Estado de Puebla y la Comisión de Derechos Humanos del Estado (CDH) presentaron “El Libro de Sofía”, un material educativo dirigido a niñas hablantes de náhuatl, que busca generar conciencia sobre su integridad y promover el reconocimiento de que su cuerpo es sagrado.
Durante la presentación, el gobernador Alejandro Armenta Mier destacó que la aplicación de la ley es fundamental para garantizar el ejercicio pleno de los derechos humanos, y subrayó que las autoridades tienen la obligación de proteger a los sectores más vulnerables. En este sentido, señaló que dependencias como la Secretaría de Gobernación y el Sistema Estatal DIF trabajan de manera permanente en la defensa de los derechos de niñas, niños y adolescentes en Puebla.
Por su parte, la presidenta de la CDH Puebla, Rosa Isela Sánchez Soya, explicó que durante años la barrera del idioma facilitó abusos en comunidades originarias, por lo que acercar este mensaje en náhuatl representa un paso importante para romper el silencio y fortalecer la prevención. Afirmó que, aunque la dignidad no requiere traducción, la información sí es clave para evitar que más niñas y niños sufran violencia por falta de conocimiento.
El material cobra especial relevancia en Puebla, entidad que ocupa el cuarto lugar nacional en población indígena y cuenta con más de 65 municipios donde se habla náhuatl, lo que hace indispensable impulsar acciones dirigidas a estas comunidades. “El Libro de Sofía” ya ha sido distribuido en regiones como la Sierra Norte, llegando a municipios como Cuetzalan y Xochitlán de Vicente Suárez, y también fue presentado en la edición 39 de la Feria Nacional del Libro (FENALI).
Finalmente, las autoridades informaron que ya se trabaja en un nuevo material dirigido a niños indígenas, con el propósito de ampliar el alcance de estas acciones. La titular de la CDH Puebla señaló que se busca que las niñas y niños se reconozcan en estos contenidos, comprendan el valor de su integridad y aprendan a alzar la voz como un acto de valentía que debe ser respetado por los adultos.
